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延安大学体育学院2024年招生报考指南
2024-06-23 09:38  

一、学院概况

延安大学体育学院成立于2002年9月,前身是1941年9月抗战时期的延安大学体育系,是中国共产党创建的第一个体育系科,在我国体育发展史上具有重要的地位。1994年成立体育系并开始体育教育专业专科招生,1998年开始体育教育专业本科招生。在校本科生680余名,研究生80余名,面向全国十五个省市区招生。学院现为“地方优师专项”体育教育专业师范专业培养单位。2005年在教育部和国家体育总局的支持下,与北京体育大学合作共建。先后三次获批中小学体育骨干教师省培与国培项目。近三年,学院科研经费到账600余万元。获批国家自然科学基金2项,获批省部级科研项目14项,发表高质量论文6篇。2020年体育教育专业获批“省级一流专业”建设点,2021年获批体育学一级学科硕士学位授权点,现有国家级一流课程1门、省级精品课程2门,省级一流课程3门,省级课程思政示范课1门,校级精品课程4门,校级教学团队2个。市级科研平台2个。

目前在职教职工81人,其中专任教师72人,教授5人,副教授39人,讲师24人,博士16人,校级教学名师1人,国家级裁判3人。现有室外场地面积98503m2、室内场地面积31235m2,有标准400米田径场2个、体育馆2个、游泳馆1个、训练馆1个,健身房1个,实验室4个。

二、专业介绍

学院现有体育学一级学科硕士学位授权点,教育学学科教学(体育)专业学位授权点,体育教育、运动康复2个本科专业,体育教育专业为陕西省一流专业建设点,面向全国十五个省市区招生。运动训练专业(2024年获批,2025年开始招生,预计60-90人)

体育教育专业

专业概况:师范专业、本科,学制4年,授予教育学学士学位。省级一流专业。

培养目标:立足陕西,服务西部,辐射全国,培养适应新时代国家基础教育改革发展需求,致力于健康中国和体育强国建设。具有高尚的师德修养,深厚的教育情怀和坚定的体育学科自信:具有延安精神特质(信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新)。具备规范的运动技术、扎实的教学技能和深厚的理论基础以及促进体育与健康的学科素养;能够胜任体育教学、课外体育锻炼、课余训练、竞赛工作的中学体育骨干教师。

核心课程:教育学、体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、学校体育学、健康教育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体育科研方法。实践类课程:足球、篮球、排球、武术、田径、体操等。

毕业去向:学校、体育管理部门等。

运动康复专业

专业概况:本科,学制4年,授予理学学士学位。

培养目标:全面发展并具有高尚品德,深厚职业情怀、科学精神、人文素养、社会责任和具有延安精神特质(信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新)的具备扎实的体育学和康复医学的知识体系,基本理论和基本技能;系统掌握运动康复实践操作技能,能够从事运动康复治疗与训练、健康科学管理等相关领域工作,具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

核心课程:运动解剖学、运动生理学、理疗学、康复评定学、肌肉骨骼康复学、运动康复治疗技术、神经康复学、运动测试与运动处方。

毕业去向:专业运动队、各级医院的康复机构、体育运动基地、健康休闲俱乐部,职业运动俱乐部,养老院。体育与卫生行政部门等机构从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督及行政管理的工作。

运动训练专业

(2024年获批,2025年开始招生,预计60-90人)

三.招生计划及近三年分数线


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