为加强新冠肺炎疫情防控工作，根据教育部、省教育厅有关工作要求，学校决定在新冠肺炎疫情防控期间开展本科课程线上教学，大学体育教学部积极响应学校“停课不停教，停课不停学”教学目标，经前期多次论证，制定以下方案：

一、总体要求

充分考虑学生在疫情期间特殊情况，围绕“全程关爱，全面育人”的目标，利用现有资源，体现体育教学特色，引导学生积极参加体育锻炼，缓解心理压力，提高身体素质，增强身体抵抗力和机体免疫力。并适当考虑学生返校后课程的衔接和后续开展，完成本学期的教学计划。

二、授课对象

大一、大二全体学生；其他年级拟申报体育公选课的学生；呼吁全校教师参与锻炼。

三、教学平台

雨课堂；智慧树；腾讯会议；钉钉直播；微信等。

四、具体办法

根据《大学体育》教学大纲要求，结合体育课特点，考虑居家锻炼的环境和条件，推送以身体素质的体能训练为主，各个运动项目为辅的教学内容，采用课堂教学和日常锻炼指导等多种方式进行。

1.组织协调

以任课教师为责任人，各院系教学工作人员、辅导员、班主任、体育部长、班干部协助，通过雨课堂、微信、QQ、钉钉等途径组建各类学习群，并及时了解学生学习环境，对有困难学生做统计并向教学管理部门提交相关资料备案，以便于及时解决，顺利开展线上教学。开课前进行线上备课、试课，及时反馈上课效果，为正式上课做准备。

2.课堂教学

教师根据2019-2020学年第2学期《大学体育》课程表，在各自班级群内授课，完成课堂考勤、讲解示范、互动答疑等环节。内容可以是健身类APP，教学PPT，身体素质练习或运动项目的相关图片、动图或视频，竞赛规则、竞赛视频等。

3.日常锻炼指导

教师编排或选取科学有效、简便易行的包括准备活动、有氧运动、核心力量和拉伸练习在内的身体锻炼动作，并共享给全校师生。鼓励师生在疫情期间坚持每日锻炼，全面提高身体素质和增强机体免疫力。

4.体育保健课与体育公选课

课程设计和安排由各主讲教师（课程负责人）根据学校要求另外做安排。

五、进度安排

第一阶段：

2月23日，起草方案。

2月24日-25日，研究讨论方案。

2月26日-3月1日，发放方案；各任课教师联系学生，备课，试课。了解、统计开课情况。

第二阶段：

按2019-2020学年第2学期《大学体育》课程表准时开展线上教学，反馈上课问题，教学管理人员日常检查监控，每周总结上报。

第三阶段：线上授课结束，总结报告，归档资料（未定）

六、教学要求

1.教师应按照学校新冠疫情防控期间所发文件要求，言行要符合《新时代高校教师职业行为十项准则》，注重教书育人，弘扬社会主义核心价值观，遵守网络管理规定，不发布与教学无关的事项。

2.教师借助各种平台连线本班学生进行线上学习，发布学习任务、实时互动、辅导答疑，课堂考勤、居家锻炼打卡等，应注意留存各种图片视频资料已备后期检查。

3.学生在线学习时，每次锻炼的视频或照片发给任课教师。

七、如有调整，另行通知。

 

 

          大学体育教学部

                        2020年2月26日